其實公司治理總裁班教育,想要教給學員的,更多的是知識的廣度和深度,抑或知識的系統(tǒng)性、眼界和心智模式。這就要求公司治理總裁班必須要走向國際化,本文就以清華大學公司治理總裁班為例,給大家?guī)黻P于清華大學公司治理總裁班國際化的三大方向詳解。
一、上課形式的國際化
學校和學校之間,學校與公司之間需要構建更多的國際性網(wǎng)絡體系,以便清華大學公司治理總裁班學員能在不同的學期、不同的國家和不同的院校或公司修讀完具有同等水平的課程,成績相互承認,學員最終頒發(fā)相同的學位。
二、師資隊伍國際化
公司治理總裁班教育要求主辦單位聘用較多的外籍教師,使學員能夠接觸到不同文化背景教師的不同觀點和思想方法。教育部規(guī)定公司治理總裁班教育必須有三分之一以上的課程由外國教授授課,清華大學公司治理總裁班項目教育也不例外。
三、授課內容的國際化
清華大學公司治理總裁班項目即開設更多的具有國際視野的新課程或在原有的課程中增加這方面的內容,把全球性經營管理、跨文化管理作為清華大學公司治理總裁班項目教學內容的重要組成部分。
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